Modelo Pedagógico

Para simbolizar nuestro modelo escogimos una estrella porque consideramos que es lo que un modelo pedagógico debe ser para una Institución: ese faro, esa orientación, esa guía que perfile el camino que debemos recorrer para lograr los objetivos educativos que se propone la Institución

Tecnología

La tecnología como el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales y/o la organización de tareas.

Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades escenciales como la alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social, y como medio para interactuar con los otros.

Aprender a hacer

A través del desarrollo de habilidades prácticas se operacionalizan los conceptos, de tal manera que la teoría tenga una pertinencia, tenga una cotidianidad para el estudiante, pues hay que resaltar elhecho que el conocimiento sino tiene una aplicación diaria, pierde para ella esa pertinencia y esa validez. Lo que es capaz de hacer el estudiante con lo que aprende.

Cultura

La cultura en la cual nos desenvolvemos impacta en nuestras acciones, sentir, pensar. Justamente esa cultura nos da algunos lineamientos en nuestro quehacer pedagógico con el aula e impacta en la formación de toda la Comunidad Educativa. Nuestro modelo pretender recoger elementos de la cotidianidad que caracteriza esa cultura como una forma que cada persona tiene para proyectarse.

También hay que aceptar que si bien tenemos una cultura particular, esa cultura forma parte de una aldea globar de la que también somos parte: La globalización

Aprender a vivir juntos

Es reconocer la necesidad de interactuar con el otro y de aprender en medio del respeto y la convivencia a través del compartir con las demás personas

Pastoral

Toda prática académica independientemente del saber disciplinar que nosostros orientemos, se convierte en la luz que permite no sólo educar la mente sino también el corazón, las acciones, las vivencias y la experiencia como Cristianos Católicos.

Aprender a ser

Lo más importante es el aspecto integral del ser humano. Reconocer al individuo, como una persona única, irrepetible, es también un ser que se interrelaciona con el otro en medio de unos procesos de socialización que ayudan a construir comunidad.

Ciencia

Reconocer que la sabiduría y la educación del intelecto es un componente importante, en donde alcanza un papel destacando la presencia del Construcitvismo.

Aprender a conocer

Pretende restacar la necesidad de que el estudiante adquiera todo un campo, todo un universo conceptual de conocimiento, de saberes que el hombre ha acumulado en el transcurso de la historia.

Cra. 9 #19 – 31, Comuna 4, Santa Marta, Magdalena

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